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高职院校器乐教学中学生情感培养策略研究
作者: 翟云翔 王宁辉 河北艺术职业学院 河北石家庄050011
关键字: 高职院校 器乐教学 学生情感
摘要:在器乐教学中注重情感的培养,能够唤起人的潜在艺术系统,丰富情感。当前,我国高职院校的器乐教学还是采用比较大众化的教学模式,在注重技能训练的同时,忽略了对学生情感的培养。在高职器乐教学中培养学生的情感,教师要提高自身的艺术气质,引进全新的教学理念,采取多种教学形式,创设丰富的器乐教学情境,开展情感教学。